工程教育认证背景下《运动控制系统》教学改革的探索与研究

作者：张蕾; 武卫强; 王晓华

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (14): 45-46.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.1561

• 自动化专业
• 运动控制系统
• 工程教育专业认证
• 四级评价指标

在自动化专业进行工程教育专业认证的大背景下,提出核心主干课程《运动控制系统》教学改革的探索和研究思路,通过基于立体体系的理论/实验的课程内容、基于翻转课堂的教学模式、基于四级评价指标的课程考核体系等方面的教学改革方法,为工程教育专业认证背景下的运动控制系统教学改革积累经验。

• 单位
  西安工程大学