摘要

<正>推广诵读有好几年了,经常有家长问我:孩子读了很多,可就是不会写作文,怎么办?其实,提倡诵读,不仅仅是为了让孩子学习作文。诵读在培养语感、激活大脑、丰富情感、涵养性情、点燃智慧方面,都有很大益处。关键是,孩子是怎么读的。我们提出诵读时做到"眼到、口到、耳到、心到",孩子是不是做到了呢?老师或家长是如何引导的?