针对土木本科应用型人才培养所面临的"双师型"师资数量少、素质低、培养经费不足等问题,采取"请进来,走出去"的办法,从校内、校外两方面来进行"双师型"师资队伍的建设研究,并对校外"双师型"师资参与土木工程应用型人才培养的实践方式进行了探讨,结果显示:"双师型"师资队伍建设,能加强培养学生实践创新能力,提升教师的工程实践水平,增强校企合作,对土木工程本科应用型人才培养至关重要。
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