试论历史课堂提问技巧

作者：曹锦云

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (03): 54-55.

<正>俗话说,"思维从疑问开始"。由问题引发思考,由思考引出问题,是青少年学习过程中的重要特征。因此,我们要重视历史课堂上的提问,精心设计,以调动学生思维,鼓励学生自己去发现和探索新知识,从而提高自身能力。问题设计的能力对一名历史教师而言是必须具备的能力,也是新课程改革对教师素质提出的更高要求。接下来结合本人从事历史课堂教学的经验,谈谈这方面的一些体会。