弘扬民族音乐 培养家国情怀——以苏少版音乐七（上）“茉莉芬芳”教学设计为例

作者：吕程程

来源：初中生世界, 2021, (28): 64-66.

<正>在音乐教育中,弘扬民族音乐,增强民族自信心,振奋民族精神,是传承发展传统音乐文化的需要。受时代和社会的影响,现在很多初中生热衷流行音乐,对民族音乐不感兴趣,但一些流行音乐往往缺乏厚重的文化底蕴和应有的审美价值。因此,笔者在一次区优质课评比中进行尝试,让学生在学习形式不同的两首《茉莉花》的过程中,了解和热爱祖国的音乐文化,增强民族意识和爱国主义情感。以下是本节课的教学设计与思考。