摘要

在高校体育教学中,游泳是一门不可缺少的重要课程。经过游泳课程的学习,有利于学生身体平衡性的维持。游泳课中包含多项技术,蛙泳就是其中一种比较多见的技术。针对游泳课的蛙泳技术教学,教师需要根据技术规律采用有效的教学方法。本文就暗示教学法在高校游泳课蛙泳技术教学中的应用进行简单分析。