教材中的作业题是学生学习的重要组成部分，作业题对学生巩固学科知识、掌握学科方法、提升学科能力、培养学科素养上有重要的作用。高中地理新教材的作业题注重真实情境的创设和多样任务的设置，注重学科核心素养的形成，主要有阅读图文类、思考探究类、实践操作类和讨论交流类。对于不同类型的作业，教师要引导学生灵活采用不同的方法，提高作业完成质量，落实地理学科核心素养。
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