课改:越是艰险越向前

作者：刘勇

来源：初中生世界, 2018, (44): 11-12.

• “三力”
• 课堂教学模式
• 小组合作学习

在学习其他课改先进学校经验的基础上,江苏省江阴市文林中学结合"三力"课堂改革理念,确定"2+5+3"为学校课堂教学基本模式,确定"小组合作学习"为课堂基本组织形式。经过几年实践,学校课改氛围越来越浓,学生在课堂上的主体意识大大增强,教学质量得到了全面提升。