平面几何综合问题的求解策略

作者：黄延林

来源：中学数学教与学, 2023, (04): 8-11.

• 几何综合
• 同类图形
• 异类图形

为了分析几何综合问题教学中存在的问题，本文对几何综合问题做了界定和分类.图形的构成上存在两种形式：隐藏图形形成过程，图形呈现简化；图形的形成以运动变化的方式表述，图形呈现复杂.通过具体的实例分析归纳两种形式问题的解决策略——前者往往“先分析，再运动”;后者往往“先运动，再分析”.

• 单位
  北京市海淀区教师进修学校