<正>新课改背景下，教师要强化小学生语文素养，注重培养小学生综合能力。语文学习任务群以任务为导向，立足学习项目，整合学习内容、学习方法、学习资源、学习情境，引导小学生在运用语言的基础上提高语文素养。因此，教师要重视语文学习任务群的构建，关注课程发展的阶段性与发展性。本文将探索小学语文教学发展现况，深入分析小学语文学习任务群的构建，提出合适的策略供教育工作者参考和借鉴。一、小学语文学习任务群的构建具体分析(一)学习任务群内涵
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