全国职业院校技能大赛积极推动着职业教育的发展,彰显着促进教师教学、学生学习、职业教育改革的作用。本文通过总结分析参加职业技能竞赛的经验,发现教学中的不足之处,得出技能竞赛对《药物检验技术》课程教学在理论知识、操作细节、岗位标准三个方面的启示。