小学阶段是学生最擅长学习和模仿的一个时期,在这一时期内加强对小学生能力的培养,往往可以收获事半功倍的效果,同时还会对其今后的学习产生积极的影响。本文立足部编小学语文教材,结合笔者教学实践,就如何培养小学生阅读素养提出了几点建议,希望能为小学阅读教学提供一定的借鉴。