摘要

本文通过对高职高专音乐专业合唱指挥课的课堂教学和艺术实践活动实施的简要分析,总结了高职院校合唱指挥课教学革新和课程建设的若干经验,并进一步提出实施的具体建议,作为对目前教学和实践形势的浅显看法。

  • 单位
    中州大学