“四爱”教育融入汉英翻译课程的教学研究

作者：由珊珊

来源：英语广场(学术研究), 2023, (23): 80-83.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2023.23.006

• “四爱”教育
• 汉英翻译课程
• 教学反思

“爱国、爱校、爱家、爱自己”的“四爱”教育是弘扬社会主义核心价值观的重要内容，也是汉英翻译课程教学的重要任务。本文从文本选取、课前准备、课堂教学、课后拓展四个阶段探讨将“四爱”教育融入汉英翻译课程的教学实践，并基于教学实践进行反思：专业教师应以完善的教学观念、严谨的学科态度和扎实的专业知识，将“四爱”教育自然融合于翻译课堂，以培养学生正确的世界观、人生观和价值观以及文化自信，打造全过程的思政育人体系。

• 单位
  济南大学泉城学院