“固体废物处理与处置”实验课程教学改革初探

作者：王晓波; 丁爱芳

来源：安徽化工, 2019, 45(03): 137-138.

• 固体废物
• 实验课程
• 教学改革

结合"固体废物处理与处置"实验课程教学的现状和存在问题,从丰富教学方法、完善实验内容和改革考核体系等方面探索课程教学改革,促进学生独立思考能力和创新能力的培养。

• 单位
  南京晓庄学院