摘要

在新课改不断深化背景下,传统的初中生物教学理念、教学模式难以有效提升学生综合素养,无法满足新课标要求,因此创新初中生物教学方法非常必要。分层教学提倡尊重学生的个体差异,与因材施教教学理念相吻合,是一种适应所有学生初中生物学习的新型教学方法,有助于学生综合能力与素质的发展。笔者扎根初中生物教学工作数年,本文中结合自身教学经验与看法探究了初中生物分层教学体系的应用措施。