让孩子做班级的主人

作者：陆琼

来源：安徽教育科研, 2019, (05): 125-126.

• 班级管理
• 培养自育能力

班级是学校教育活动的基本单位,班级管理是学校管理的基本组成部分。本文从教学实例出发,通过案例,探究班级管理的有效途径:把班级还给学生,让孩子做班级的主人。