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摘要
大数据是引领新一轮科技革命和产业变革的战略资源，正深刻改变着社会的经济生活和生产方式，进入大数据时代后，高校人才培养工作正面临全新的挑战。通过探讨大数据背景下大学生创新创业教育对于加速建设创新型国家、提高人才培养质量和精准育人水平、拓展大学生创新创业领域以及改善社会产业结构等方面的重要意义，着眼于大数据背景下高校创新创业教育所存在的问题和不足，从基于大数据特点的教育理念、课程改革、实践教学、创新平台建设和考核评价机制等方面提出了相应的对策建议。
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单位长江职业学院
