摘要

<正>英语学科的学习一直是学生比较头疼的学科之一,因为英语属于其他语言形式,与汉语的学习不同,因此学生在英语学习方面基础较差,加上语法、词汇等掌握不够扎实,导致英语学习成绩提升缓慢。初中英语教学可采取互动教学模式,这种教学模式注重启发式教学,提高学生英语学习的主体性,并且及时更新英语教学内容,实现在课堂上的互动,同时也符合英语课程改革教学的要求。一、互动教学模式存在的问题英语互动教学模式的运用,能够帮助学生提升学习的自主性,并且还能够提高英语教学的效率。当然在实际应用