摘要

在“新工科”理念及工程教育专业认证标准的指导下,我校高分子教研室提出建设具有纺织行业特色的高分子材料与工程专业理念,同时在课堂教学,实验教学和实践教学等方面系统梳理专业课程体系架构。通过这些改革举措,使学生对本专业的内涵有了更加深入的认识,进而能够及时准确的把握个人发展方向,促进了人才培养质量的向好。通过与纺织行业特色结合,使我校高分子材料与工程专业毕业生能够更好的服务于相关企业的发展。