基于创新创业教育的我国高校教师专业发展探究

作者：李冰

来源：教育现代化, 2018, 5(29): 28-29.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.29.014

• 创新创业教育
• 高校教师
• 专业发展

在"大众创业、万众创新"风潮的引领下,学生构成了主要的创新创业群体。为发展学生的创新创业能力,高校教师的责任不仅局限于传统知识的讲授及心理辅导等方面,而是成为培养学生创新创业能力的重要引路人和实施者。在创新创业教育发展阶段,我国高校教师的教学思维、方法及专业技能等都要发生改变以适应创新创业教育发展的需要。本文通过对我国当前创新创业教育发展现状的分析,结合目前我国高校教师专业发展过程中可能出现的问题,基于创新创业教育视角为促进我国高校教师专业发展提供有关意见和建议。

• 单位
  吉林医药学院