护士对自我角色的认知直接影响其职业适应能力和护理服务质量。对于儿科护士而言,良好、正确的职业角色定位,为护理工作的顺利进展奠定了基础。本文以学龄前儿童静脉采血工作为例,探讨护士角色,以便强化儿科护士的角色意识,满足社会对高素质儿科护士的需求。