近年来，网络泛娱乐化发展成为社会的主流热点，对大学生的学习生活产生了巨大的负面影响，严重威胁我国青少年的身心健康成长。基于此，结合网络泛娱乐化的内涵、特点和表现，本文采用问卷调查法和电话访谈调研法针对网络娱乐对我国大学生学习生活影响进行详细分析，挖掘出网络娱乐对大学生教育工作带来的全新机遇，并针对存在的负面影响提出改进策略，以期充分发挥网络娱乐的正向引导优势，为提升高校人才培养质量提供发展思路。
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