提高农村小学英语阅读课堂教学的有效性

作者：蔡建红

来源：英语广场(学术研究), 2018, (05): 157-158.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2018.05.085

• 英语阅读
• 课堂教学
• 有效性

随着教育教学理念不断更新,新时期的教学模式对教师提出了新的挑战。创新小学英语课堂教学模式,也成为教师的基本技能之一。在小学英语教学中,阅读教学是英语教学中的重点和难点,如何提高农村小学英语阅读教学的有效性成为教师探索英语阅读课堂教学的关键。