摘要

新课程的实施,使得一大批新颖有效的教学方式在平常教学活动中涌现。其中,探究性教学独树一帜,它很好地适应了新课改的要求。语文课堂不再是教师一个人的舞台,每一个学生都是主角,能够享受课堂,主动去参与课堂上的师生互动。其语文素养也会有效地提高。另一方面,课堂效率也在这种更为开放灵活的课堂教学方式中成倍地提高,语文教师能够更加便利、轻松地完成教学任务。