“双高计划”建设背景下，高职院校学术期刊要在战略层面充分利用主办单位日趋提升的治理能力，强化期刊治理意识赋能：注重运行、评价、激励及约束机制的科学引导，积极创新内容选择及其传播方式，做好职教研究大文章，着力打造开放性特色学术期刊，塑造学术期刊现代媒体传播力，真正立足于区域特色、职教改革、院校发展及其影响力的提升，实现学术期刊创新发展。
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