实现“教学做合一”，突显英语学科魅力

作者：朱达勇

来源：校园英语, 2019, (47): 223.

• 初中英语
• “教学做合一”
• 教学策略

"教学做合一"教学理念是由我国著名教育学家陶行知先生所提出的一个教学方法,而这一教学模式可以切实整合教师、学生的教学活动,且可将理论知识与实践应用整合起来,所以可以切实解决师本教育、知行脱节问题。因此,初中英语教师要积极组织"教学做合一"教学活动,以便全面优化学生的学习潜能与语言能力。本文将从改善教师指导、优化学生学习、完善英语实践三个角度来分析初中英语教师应该如何实现"教学做合一"。