如何提升初读教学的效益

作者：朱倩

来源：小学教学参考, 2018, (28): 29.

• 课堂教学
• 阅读期待
• 初读

目前的阅读教学,普遍存在着初读教学质量不高的现象。初读是关系到阅读教学质量的重要环节。在初读教学过程中,教师要珍视学生的阅读期待,关注学生的初读感受和初读问题,帮助学生找到初读的方法,以真正提升初读的教学效益。