信息技术与初中历史教学整合策略的研究

作者：何军锋

来源：家长, 2020, (27): 55.

• 信息技术
• 初中历史教学
• 整合策略

随着我国信息技术的快速发展,信息技术与教育的联系也越来越紧密。实践与理论证明,信息技术与教育教学的整合能帮助教师突破传统教学模式的限制,有效提高课堂教学的效率。鉴于此,本文将探讨信息技术与初中历史教学的整合策略。