论前概念对中学物理力学概念教学的影响

作者：师凯伦; 侯娟; 曹海宾

来源：中学物理教学参考, 2018, 47(18): 14-16.

• 物理教学
• 前概念
• 影响

通过问卷调查以及访谈的方式就中学物理教学中,初中生的力学前概念现状进行了统计分析,就其影响进行了论述,希望通过研究引起教师对前概念教学的重视,并有效提高物理概念教学的效率。

• 单位
  石河子大学