围绕当下美育在时代发展中所呈现出来的一些没有认识到位的问题和认知误区,需要进一步展开分析论说,其中包括美育和艺术教育之间的关系,美育随着时代变化所遭遇的观念认知变化,审美教育的本质探索,艺术技能教育和审美教育之间的关系,新文科建设背景下审美教育应有的位置和担负的责任,以德育人以美化人的相互之间的作用等。
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