<正>学校不断创新学校文化,突出"有温度"的关怀文化特色,彰显教育情怀,实现教育理想。1.实践文化管理,激励发展文化管理是教育改革新的生长点,是学校发展的新境界、新趋势及新阶段。学校以人为本,以人的价值实现为最终管理目的,通过管理主体与对象主体之间的文化力互动,实现文化管理。学校修订完善学校章程,突出文化特色,系统梳理各项工作制度,编制完成《标准化管理手册》,设计制作责任卡,做到责任到人。学校积极改革教师评价方式,改统一标准为分类标准,改单一
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