每一个幼儿都是独特的生命体。在个人成长的过程中，幼儿阶段是极为重要的一个阶段。面向幼儿采用自然教育的思路，可以有效促进幼儿的生命成长。结合“亲自然、乐探索、爱生命、尚创造、善生活”，自然教育的思路可以概括为：研究当下幼儿的成长特点与需要，开发能够促进幼儿身心健康发展的自然教育资源，创设相应的情境，从而让幼儿获得生命的成长。教师在运用自然教育的思路时，心里要怀有一种期待，在面对幼儿的时候不能急于求成。
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