<正>在素质教育的实践探索中,小学体育教师更加深刻地认识到了体育教育的最终目的不仅是强健学生的体魄,更是对立德树人理念的践行。教师在立德树人的教育理念下开展教学工作,就必须深入研究这一理念,围绕小学生的身心特点,将德育融入教学中,从而实现素质教育的目的。在小学教育中,体育学科更加注重实践,是小学生身心成长的重要内容,对小学体育教育的重视程度的不足,使教师在教学中难以实现体育教育的价值。在素质教育理念的推动下,
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