英语学科核心素养下小学高年级阅读教学的策略探讨

作者：潘荣粉

来源：新课程(教育学术版), 2018, (11): 274.

• 英语学科
• 核心素养
• 小学高年级
• 阅读教学

随着新课程改革的推行,教育对学生综合素质的培养重视程度越来越高,教师在开展教学活动的过程中,也开始转变教学理念,注重学生的本质需求。因此,在小学高年级阅读教学中注重英语学科素养的培养十分重要。首先分析了英语学科核心素养的特质,然后探究英语学科核心素养下小学高年级阅读教学具体策略,以供参考。