初中信息技术课堂学习应用研究

作者：贾**

来源：科普童话, 2020, (15): 99.

<正>对于一个国家而言,其科技力量占据很重要的地位。我国作为科技强国之一,在教育事业中开始重视培养高新技术的人才。因此,在新改革的教育指标中,信息技术的地位得到了提高。如果说小学时期的信息技术课程是引领学生走进计算机世界,那么初中时期的信息技术课程则带领学生探究深层次的计算机海洋。学生要想在计算机海洋中如鱼得水般地自由游泳,首先得把初中信息技术课程熟练掌握,而后再去钻研计算机这门学科。那么,怎样才能让学生更好地学习信息技术呢?本文就初中信息技术课堂学习应用研究进行了如下分析。