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摘要
高等职业院校各专业根据人才培养目标,都开设了相应的公共课程;但这些公共课在教学过程中都受到种种不公正的待遇;本文针对这种现象进行了原因分析并指出了公共课的学习对高等职业院校人才培养的巨大作用,提出了正确认识公共课的重要性、努力提高公共课的吸引力、改革公共课的考试方式等还高等职业院校公共课公正待遇的基本策略。
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高等职业院校各专业根据人才培养目标,都开设了相应的公共课程;但这些公共课在教学过程中都受到种种不公正的待遇;本文针对这种现象进行了原因分析并指出了公共课的学习对高等职业院校人才培养的巨大作用,提出了正确认识公共课的重要性、努力提高公共课的吸引力、改革公共课的考试方式等还高等职业院校公共课公正待遇的基本策略。
