在当代大学里面开展的大学英语课堂教学效果并不理想,没有了升学的压力,学生们在进行英语方面的学习时均处于应付的心态,大学英语教师方面也存在讲课能力不足、压力大等问题。对分课堂教学模式就可以很好的弥补传统教学模式的不足。本文从大学英语教学现状出发,具体分析了对分课堂教学模式在大学英语教学中的具体应用,希望能对大学英语老师的教学开展有所帮助。
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