基于理实一体化的课程建设与研究

作者：李惠强

来源：无线互联科技, 2020, 17(24): 131-132.

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• 理实一体化

高职院校以培养技术型、创新型、实用型高素质人才为目标,强化学生创新能力、实践能力岗位能力。作为学生获取知识技能的重要途径,文章认为,高职院校提高教学质量,促进学生全面发展,深化教学改革,培养具备专业技术、技能的高素质人才。

• 单位
  辽宁轨道交通职业学院