数学知识之间都是紧密相连的,运用结构化教学在小学数学教学中,有助于促使学生数学思维知识框架以及学生数学学科素养有效形成,可以提高教师进行数学教学的实效性.基于此,教师应该根据小学生的数学学习认知水平,运用不同的结构化教学方式,使学生能够全面地学习数学知识,提高学生的数学综合学习能力.
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