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摘要
随着“一带一路”倡议的深入推进，轨道交通行业对国际化人才的需求不断增加。湖南铁道职业技术学院以“双高校”建设为契机，成立高铁国际工匠班，与相关企业开展深入的“双主体”育人合作，校企双方共同制定人才培养目标，开发人才培养方案；共同培养教学师资，修改课程标准，重构课程。校企合作依托企业国际化项目对学生进行培养，取得了良好的效果。
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随着“一带一路”倡议的深入推进，轨道交通行业对国际化人才的需求不断增加。湖南铁道职业技术学院以“双高校”建设为契机，成立高铁国际工匠班，与相关企业开展深入的“双主体”育人合作，校企双方共同制定人才培养目标，开发人才培养方案；共同培养教学师资，修改课程标准，重构课程。校企合作依托企业国际化项目对学生进行培养，取得了良好的效果。
