本文采用在线文本分析工具Text Inspector,分析六级、雅思、托福三项阅读测试的文本,对比其词汇复杂度(包括难度与多样性)。研究结果表明,托福词汇难度最高,雅思其次,六级最低;相反,六级词汇多样性最高,雅思其次,托福最低,而且三项阅读测试的词汇难度和多样性均存在显著差异。本文为三项阅读测试的进一步开发提供了一定的依据和启示,并为同类研究提供了研究方法上的参考。