摘要

听课作为一项教研活动,是提高教师教学水平、更新教育观念的一条主要途径。怎样听课,听课后如何对一节课做出正确、科学的评价,并反思对照自己的课堂教学,不断改进教学方法,提高教学能力?本文从四个方面介绍了听课的技能与技巧及听课的意义。