中职生积极心理品质培养体系的构建

作者：唐艳娟

来源：现代职业教育, 2018, (05): 30-31.

• 中职生
• 积极心理品质
• 培养体系

通过介绍中职生积极心理品质培养的重要性和必要性,分析了中职生积极心理品质现状和特点,包括中职生积极心理品质的发展具有多样性、中职生积极心理品质的发展不太平衡、部分学生的自我认知水平不高。最后分别从社会层面、学校层面和师生层面提出了中职生积极心理品质培养体系的构建策略。