摘要

随着教育事业的蓬勃发展,高中生作为建设祖国的后备力量,重视其核心素养的培养对祖国的伟大复兴具有重要意义。地理是高中教学体系中的重要课程,蕴含着丰富的自然知识与人文精神,且具有较强的实践、应用价值。因此,在新课标下,高中地理教师务必根据学科特性与学生特点,科学的设计地理教学计划,重视学生地理学习热情及规范意识的培养,帮助学生建立完整的地理知识体系,强化学生地理知识应用能力,进而实现学生地理核心素养的有效培养。