悦读——提升学生阅读能力的桥梁——小学语文实施快乐阅读的途径

作者：孙涛

来源：格言(校园版), 2021, (08): 62-63.

<正>在小学教学中语文不仅仅是一门教学科目,更是学生在日常生活中所需要使用的生活技能,其中包括文字书写能力和阅读分析能力以及语言表达能力等。而阅读又是学生接受新知识、提高个人思想的主要学习措施,因此必须要在小学教学阶段培养学生良好的阅读习惯,让学生在阅读中感受到快乐,这样才能够真正促使学生发自内心地展开自主阅读,提高学生的学习有效性。