课标修订背景下百分数内容的解读及教学建议

作者：彭国庆

来源：教育研究与评论(小学教育教学), 2021, (10): 22-26.

• 百分数
• 统计
• 课标修订
• 内容解读
• 教学建议

即将颁布的新版课标将小学数学的百分数内容从"数与代数"领域调整到了"统计与概率"领域。在此背景下,从产生和发展、意义和特点、小学数学中的应用三个方面深入解读百分数内容,进而提出教学建议:创设问题情境,引发学生对百分数的需求;组织统计活动,让学生充分体会百分数的意义和价值;等等。