环境设计专业多元化教学团队的现状分析及建设策略

作者：肖莹颖; 汪文俊

来源：山西青年, 2021, (21): 38-39.

• 多元化
• 教学团队
• 环境设计专业

环境设计专业作为艺术教育中的一个重要类型,肩负着面向社会培养第一线高级设计人才的使命,而培养一流的设计人才需要一流的师资,对于环境设计专业来说,一流的师资指的是既有坚实的理论基础,又有较强的设计技术能力的教师。但当下高校教师的招聘模式仍遵循传统的校园招聘规则,对学历的要求较高,因而失去很多具有较高设计经验的教师人才。虽然国家推动"双师型"教学团队的建设,但一个人的精力和能力是有限的,其优势各有不同,因此,环境设计专业需要多元化的教学团队,通过学校、企业和行业协会三个方面的人才在教学中进行合理的分工协作,以达到培养一流设计师的目标[1]。

• 单位
  武汉科技大学城市学院