摘要

写作的本质是学生内在精神和独特感受的有效体现,也是其创造力和生命力的外化,更是学生写自得之见,抒发真情实感,显自在之趣的过程。在作文教学中,教师应在创新教学方法的基础上,找准习作训练的点,并进行有效指导,提高学生写作水平,逐渐引导学生写出文道俱佳的习作。文章主要从词、段、篇等几个习作点入手,对找准习作点强化语文写作训练进行研究。