摘要

对于地理信息技术在中学地理教学中的运用,从课标要求、技术环境和潜在需求等方面分析,是大势所趋。构建基于二三维地理信息技术和VR/AR技术的中学地理辅助教学系统,有利于促进信息技术和地理教育教学的深度融合,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率和教学效果。